Sind die Kinder, die wir heute wollen, die Erwachsenen, die wir für morgen wollen? Erziehen wir sie am besten, um die nächsten Generationen zu führen?
Als Gesellschaft können und sollten wir es nicht vermeiden, in die Zukunft zu blicken, und die Zukunft wird von den Generationen, die nach uns kommen, gebaut werden. Wir reden über Menschen, die die Hauptlast der Produktion und großangelegte Entscheidungen tragen werden, wenn die Zeit kommt, sich zurückzuziehen und uns andere Dinge anzubieten.
Es ist also normal, sich Sorgen um die Bildung zu machen, die wir anbieten. Die Welt verändert sich und die Regeln, die wir auch für unsere Kinder einführen. So wie sich Kinderspielzeug, Interessen, Anliegen oder Ambitionen entwickeln, versucht auch die Bildung sich zu entwickeln. Zum Beispiel haben wir in der Vergangenheit das Motto "Der Brief mit Blut" verlassen, um die Gewalt der Klassenzimmer zu beseitigen. Allerdings taten wir dies, ohne den Lehrern andere Kontrollelemente zuzuordnen, die ihre Autorität markieren und die Gewalt der Regeln oder der Schlepper des Ohrs ersetzen würden, so dass das Gleichgewicht zusammenbrach und die Macht in die Hände der Schüler gelangte. Unbewusste Kinder, für die einfache Bedingung, Kinder zu sein, und mit viel Macht.
Was wollen wir für "unsere" Kinder?
Vor nicht allzu langer Zeit, als ich diese Welt, oft parallel und grausam, aus dem Internet durchstöberte, stieß ich auf ein Foto. In ihm war es möglich, eines der vielen Quadrate zu identifizieren, die dort draußen existieren. Es war nicht besonders schön, und das Bild des Fotos war auch kein Meisterwerk. Tatsächlich sah es aus wie ein Foto, das fast zufällig aufgenommen wurde.
Der seltsamste Teil dieses Fotos hat das Bild selbst transzendiert.
An den Pfosten hingen mehrere "verbotene" Plakate. Eine über der anderen. Der ehemalige verboten Ball spielen, der zweite Stock Radfahren und der dritte verboten Skateboarding. Ich fand es merkwürdig, dass die Anwesenheit von Kindern auf dem Platz nicht streng verboten war. Wenn ja, müssen sie möglicherweise keine weiteren Verbote zur Liste hinzufügen. Es wäre komfortabler und auch wirtschaftlicher. Vor nicht langer Zeit konnte ich eine andere ziemlich kuriose Szene erleben. Es war später Nachmittag. Entspannte Vater und Mutter spazieren, sie trugen ein stilles Kind im Wagen. Plötzlich, für eine dieser Launen, die Kinder haben (und wir hatten, als wir Kinder waren, auch wenn wir uns nicht erinnern), fängt das Kind an zu weinen. Eltern kennen bereits eine gute Strategie, um ihn zu beruhigen. Der Vater nimmt das Handy aus der Tasche und das Kind hält es mit seinen kleinen Händen, als ob im Hintergrund bereits diese Haltung erwartet wird, und ist wieder ruhiger.
Ich dachte mir, wenn sie dem Kind ein Beruhigungsmittel gegeben hätten, hätte das den gleichen Effekt gehabt! Sie wäre von diesem aufgewühlten Zustand in denselben passiven und ungestörten Zustand der Ruhe ihrer Eltern übergegangen. Kinder können liebenswert sein, aber auch sehr launisch, aufgeregt und mit einer Entschlossenheit, die die Geduld des ruhigeren Erwachsenen auf die Probe stellen kann.
Die Kinder, die wir wollen, brauchen Geduld
Warum habe ich diese beiden Situationen erwähnt? Weil sie die Kinder konfrontieren, die wir jetzt wollen, und die Erwachsenen, die wir für die Zukunft wollen.
Wir möchten, dass unsere Kinder kreativ sind, aber Schullehrpläne belohnen diejenigen Kinder, die wiederholen, was der Lehrer sagt. Wir wollen Kinder, die gesund sind, aber wir werden nervös, wenn sie an regnerischen Tagen in den Pfützen spielen. Wir wollen neugierige Kinder, aber wir bemühen uns nicht, Ihre Fragen zu beantworten. Die Kinder, die wir wollen, brauchen unsere Anstrengung. Das Problem besteht, wenn ein Kind nichts plant, wenn es still ist, und nicht umgekehrt. Das Problem besteht, wenn ein Kind nicht mit seinen Eltern spielen möchte und es vorzieht, sie in Ruhe zu lassen, wenn sie nach Hause kommen. Das Problem besteht, wenn ein Kind den Spukregen nicht betrachtet und nicht nass werden will. In diesem Sinne sollten wir denken, dass das Schlechte der Raum ist: die Beruhigung, die Tablette oder der Deckel. Es gibt ein Problem, wenn wir Kindern verbieten, auf den Plätzen zu spielen, anstatt diesen Raum als eine Umgebung zu benutzen, um ihnen beizubringen, mit den anderen respektvoll zu leben. Es gibt ein Problem, wenn der Nachbar, der sich über alles beschwert, niemals ein bisschen mehr dulden muss ...
Kinder brauchen Disziplin, Grenzen, vor allem aber unsere Geduld und unsere Konsistenz
... denn dafür müssen wir diejenigen, die glauben und die sie spielen, oder zumindest die sollte spielen.