Intellektuelle Einschüchterung: ein Bedürfnis nach unsicheren Menschen

Wenn wir über Belästigungssituationen nachdenken, assoziieren wir sie normalerweise mit allen Arten körperlicher und verbaler Aggression, auch durch digitale Medien; vor allem, wenn diese Belästigung in der Schulumgebung auftritt. Es gibt jedoch auch subtilere Wege, andere zu belästigen, zum Beispiel durch Demütigung und Sarkasmus. Diese Art von Belästigung wird als intellektuelle Einschüchterung bezeichnet. Intellektuelle Einschüchterung hat weit weniger Aufmerksamkeit und Anerkennung erfahren als andere Formen von Mobbing, die bekannter sind, aber immer noch wichtig sind. Tatsächlich hat diese Form der psychischen Gewalt nicht nur Konsequenzen für das Erwachsenenleben, sondernist für diejenigen, die in der Kindheit gelitten haben, sehr schmerzhaft.

Intellektuelle Hierarchie und Mobbing Die intellektuelle Hierarchie ist ein Weg, Menschen nach ihrer Ausbildung und Schulbildung zu klassifizieren, die fast alle von uns seit ihrer Kindheit gelernt und praktiziert haben.

An der Spitze der Hierarchie stehen diejenigen, die ein höheres Bildungs-, Ausbildungs- und Qualifikationsniveau haben while, während am unteren Ende jene stehen, die wenig Ausbildung erhalten haben und sehr niedrige Qualifikationen haben. Das Problem entsteht, wenn die Menschen, die an der Spitze dieser Hierarchie stehen, diejenigen, die die niedrigsten Positionen einnehmen, zu Unrecht verachten.

Diese "intellektuelle Überlegenheit", die manche demonstrieren und nutzen, um andere zu diskreditieren, ist eine Art von Mobbing - bekannt als intellektuelles Mobbing. Eine Einstellung, die aufgrund der großen Schäden und des damit verbundenen Leids nicht vernachlässigt werden sollte. In der Tat unterscheidet sich intellektuelle Belästigung nicht von körperlicher Belästigung. Beide können das Selbstwertgefühl des Opfers auf verheerende Weise beeinflussen. In diesem Sinne ist es bekannt, dass die Erniedrigung, in allen seinen Formen, einschließlich des geistigen, aktive Bereiche des Gehirns mit Bezug auf Schmerzen und auch eine intensivere Reaktion und nachhaltig als die Freude auslöst und negativer als Ärger .Das andere zu hummeln ist eines der grausamsten Verhaltensweisen, die es gibt. Werfen wir einen Blick auf die Arten von Menschen, die diese Verhaltensweisen durchführen können.

Der intellektuelle StalkerDer intellektuelle Stalker ist normalerweise ein schlauer als der durchschnittliche Mensch, und durch diese einfache Tatsache hält er sich für überlegen.

Diese Denkweise führt dazu, dass man Menschen durch Demütigung, Verachtung und Sarkasmus behandelt, um ihre Überlegenheit irgendwie zu bestätigen. Ein Verhalten, das wirklich deine große Unsicherheit verrät.

Eine andere Eigenschaft des intellektuellen Stalker ist seine Herablassung.Die Unsicherheit, die es regiert, wird von großen Wörtern und arroganten Phrasen maskiert, um ansonsten deine Intelligenz und Überlegenheit zu bestätigen. Deshalb verwendet er sehr technische, ausgeklügelte und auffällige Wörter, um andere dazu zu bringen, sich dumm und minderwertig zu fühlen.

Es klingt schrecklich, aber sind es nicht Menschen mit diesen Eigenschaften in den Medien verehrt? Nimm keine Zuschauerrekorde die Programme auf, in denen diese Art von Einstellung erwartet wird?

In gewisser Weise lernen Übeltäter, die körperliche Gewalt anwenden, diese Lektion besser, da die Gesellschaft im Laufe der Zeit andere Eigenschaften der Menschen belohnt. "Intellektuelle Angreifer sind jedoch aufgrund ihrer Intelligenz besser in der Lage, Status in der Gesellschaft zu erlangen", da diese "intellektuelle Überlegenheit" manchmal belohnt wird. Diese Situation führt dazu, dass sie weiterhin ihre Intelligenz auf hervorragende Weise demonstrieren, ohne über ihre verfolgende und erniedrigende Haltung befragt zu werden. If "Wenn du in Situationen der Ungerechtigkeit neutral bist, hast du die Seite des Unterdrückers gewählt. Wenn ein Elefant einen Fuß am Schwanz der Maus hat und Sie sagen, dass er neutral ist, wird die Ratte ihre Neutralität nicht schätzen. " (I.e.-Demond Tutu- Folgen intellektueller Einschüchterung

Intellektuelle Einschüchterung hat eine verheerende Langzeitwirkung.Studieren in einem Wettbewerbsumfeld, in dem "intellektuelle Überlegenheit" geschätzt wird, verursacht ein tiefes und ewiges emotionales und psychologisches Trauma.

Menschen, die Opfer dieser Art von Belästigung sind, erleiden häufig eine schwere Beeinträchtigung ihres Selbstwertgefühls.

Sie neigen auch dazu, Selbstvertrauen zu verlieren, keine Initiative mehr zu ergreifen und demoralisiert zu werden. Nicht zu vergessen, dass diese Art von Mobbing die Ursache für einen hohen Anteil an Selbstmorden ist. Aber intellektuelle Einschüchterung lässt auch Fortsetzungen auf dem Stalker zu.Auf lange Sicht fällt der intellektuelle Belästiger schließlich seinem eigenen Spiel zum Opfer. Auf der einen Seite entdecken die Menschen in ihrer Umgebung den Grad ihrer Grausamkeit und Toxizität und entscheiden sich dafür, wegzugehen. Auf der anderen Seite wird diese Unsicherheit, die Sie dazu bringt, andere zu demütigen, Sie daran hindern, sich voll zu entfalten und Ihr Potenzial voll auszuschöpfen.

"Menschen, die sich selbst lieben, verletzen andere Menschen nicht. Je mehr wir uns hassen, desto mehr wollen wir, dass andere leiden. "
- Dan Pearce -

Erziehung lehrt auch Mitgefühl und Demut

Mobbing ist im Allgemeinen Mangel an Mitgefühl. Wenn Angreifer ihr Opfer verletzen, tun sie dies bewusst. Aber wenn sie sich wirklich um die Gefühle der Person kümmerten, hätten sie sie nicht belästigt. Eine der möglichen Lösungen, um die Phänomene der intellektuellen Hierarchie zu korrigieren, ist die Notwendigkeit von Mitgefühl und Empathie.

Anstatt zu versuchen, in eine intellektuelle Hierarchie zu passen, sollten wir unser Wissen nutzen, um es zu verinnerlichen und anderen zu helfen. Wie Aristoteles sagte: "Den Verstand zu erziehen, ohne das Herz zu erziehen, ist keine vollkommene Bildung".

Aus dieser Sicht profitieren die "Intelligenten" und die "Minderwertigen" voneinander. Letzterer erwirbt ein besseres Verständnis der Welt, während der erstere lernt, mitfühlender und demütiger zu sein.