Das Prinzip der Bildung besteht darin, mit gutem Beispiel zu predigen. In der Tat sind wir alle das Modell oder die Referenz von jemandem: eine Quelle des Einflusses. In diesem Sinne dienen Meinungen, denen keine Beispiele folgen, fast gar nicht. Selbst schlechte Beispiele dienen mehr als guten Meinungen: Sie sind ein Hinweis darauf, was wir nicht tun sollten. Von der Kindheit bis zum Alter lernen wir aus Beispielen und aus direkten Erfahrungen.
Diese Art des Lernens tritt auf, wenn das Verhalten einer anderen Person beobachtet wird und erfordert eine Reihe von Faktoren, um korrekt ausgeführt werden zu können. Konkret muss die Person, die das Beispiel setzt, interessante Eigenschaften für den Betrachter haben. Um stellvertretendes Lernen durchzuführen, ist es außerdem vorzuziehen, dass das Verhalten instrumentell ist und nach dem Betrachten des Beispiels wiederholt wird. So trägt diese Art des Lernens Früchte, oft schneller, effizienter und ökonomischer als andere Formen der Didaktik. Natürlich gibt es bestimmte Verhaltensweisen, die besonders gefährdet sind und die nicht allein durch Beispiele erlernt werden können.
Es gibt nichts Traurigeres als guten Rat, begleitet von schlechten Beispielen.
TeilenEs gibt nichts als Bildung und Beispiel
Wie viele Menschen können mit einem guten Beispiel erreicht werden?
Wie viele Menschen können Sie mit Ihrer Meinung fesseln? Abgesehen von der Redekunst und einer guten Argumentation unserer Meinungen, sind die Beispiele viel lehrreicher, weil sie das Lernen verstärken. Diejenigen, die lernen, können fast direkt die wahrscheinlichsten Konsequenzen eines bestimmten Verhaltens erkennen.Bildung wird nicht nur durch Worte produziert. Der praktische Teil ist in gewisser Weise das ultimative Ende des Lernens. Wenn wir unsere Kinder, Neffen oder Studenten erziehen wollen, muss man berücksichtigen, dass, wie wir mit ihnen unsere Handlungen sprechen eine vor und nach in ihrem Verhalten markieren.
Es ist unangemessen, eine Reihe von Befehlen zu geben und anderen zu folgen, sei es auf persönlicher, sozialer oder familiärer Ebene. Diese Art von Person verliert ihre Wirksamkeit als Modell durch die Dissonanz zwischen ihren Worten und Handlungen und sendet widersprüchliche Botschaften an die Person, die sie beobachtet.
„Mehr nachhaltige menschliche etwas abergläubisch Phantasmagorie des göttlichen :. Das Beispiel der hohen Tugenden“-José Ingenieros-
Mit den Worten Sie das Beispiel bewegt ermutigt Das Beispiel
ist eine Lektion, die alle Menschen lesen können .
Worte dagegen sind voller Konnotationen und Bedeutungen.
Wir leugnen nicht, dass Worte manchmal heilsam sein kann und einen Perspektivenwechsel führen kann, aber eine Situation, um seine Wirkung zu ändern, um der Lage sein, in der Regel nicht lange dauern. Wenn wir unsere Einstellung, unsere Zeitpläne oder unsere Gewohnheiten ändern wollen, reicht es nicht aus, sie laut oder mental immer wieder zu wiederholen. Es sind die Aktionen, die den Unterschied ausmachen. Es ist wahr, dass Wörter uns alarmieren und uns dazu bringen, darüber nachzudenken, welche Beispiele angemessen sind, aber nur wenn das Verhalten ausgeführt wird, kann man darüber nachdenken zu lernen oder die Veränderung als abgeschlossen betrachten. Worte haben die Kraft zu überzeugen, die gehört wird, aber
Beispiel hat die Macht der Wahrheit gesehen und gelebt.
Worte sind sehr mächtig, wenn sie auf persönlichen Beispielen basieren, sonst wären sie wie der Metall, der hallt, ohne Gültigkeit für die Person, die sie nur hört. Menschen, die nur sprechen andere überzeugen, aber für eine begrenzte Zeit, wenn nicht die Menschen überzeugt, in die Praxis umsetzen können, was in der ersten Person gelernt hat, und die Folgen erleben. Worte haben im Beispiel des Sprechers wirklich Stärke. (I.e.Wenn es kein Beispiel gibt, ist viel von seiner Rede nutzlos. I "Ich habe die Leute nicht mit Worten überzeugt, weil die Worte nicht überzeugen. Ich überrede Menschen mit Fakten und Beispielen. "J -Juan Domingo Perón-