Die Theory of Mind oder ToM bezieht sich auf die Fähigkeit, unseren eigenen Geist und den anderer zu repräsentieren. Es erlaubt uns, Verhaltensweisen durch die mentalen Zustände, die wir zuschreiben, zu interpretieren und vorherzusagen. Diese mentalen Zustände können Gefühle, Gedanken, Überzeugungen, Wünsche usw. sein. Um dies zu verstehen, werden wir ein einfaches Beispiel analysieren. Stell dir vor, du schaust aus dem Fenster und siehst deinen Nachbarn aus dem Tor kommen, dann steckt er seine Hände in seine Taschen. Dann dreh dich um und gehe wieder wo du wohnst. Es ist wahrscheinlich nicht so schwer, dieses Verhalten zu verstehen, du wirst denken, dass er etwas vergessen hat. Dies liegt daran, dass du in seine Gedanken gekommen bist und das Verhalten interpretiert hast. Dies ist die Fähigkeit, die in der Psychologie als Theory of Mind behandelt wird.Die Theorie des Geistes als ein konzeptionelles System
Die ToM von Konstruktivismus Kette kommt, wo der Mensch
als Wissenschaftler gesehen, die ein realitätsbasierte intuitive Theorie schafft Konzepte.
Aus diesem Grund geht ToM davon aus, dass alle Vorstellungen und Ideen über den Geist ein großes konzeptionelles System bilden. Wir sagen, dass etwas ein konzeptuelles System ist, wenn wir zum Zeitpunkt der Definition, anstatt eine explizite Definition zu haben, ein Netzwerk miteinander verbundener Konzepte haben, die es definieren. Es gibt zwei grundlegende Aspekte für das Verständnis dieses konzeptuellen Systems: Der interpretative Charakter:
Wir sprechen von den Konzepten, die wir verwenden, um den mentalen Zustand darzustellen. Es wäre der Inhalt, der uns die Ressourcen gibt, die mentale Realität aufzubauen.
- Der Folgerungscharakter: würde hier alle logischen Beziehungen zwischen Konzepten eingehen. Diese Beziehungen führen uns dazu, zukünftiges Verhalten durch die Ursache-Wirkungs-Beziehung zu erklären und vorherzusagen.
- So können wir die Theorie des Geistes als ein kognitives System definieren, das durch eine konzeptuelle Basis und einige Inferenzmechanismen die Funktion der Interpretation, Vorhersage und des Umgangs mit dem Verhalten übernimmt. Aus dieser Definition lässt sich ableiten, dass der Geist die Wahrnehmung und das Handeln vereint: Wenn wir den Geist eines Individuums darstellen können, können wir daraus auf sein Verhalten schließen. Der Geist als Vermittler des Verhaltens
Aber hier kommt die Frage: Wie macht der Geist Wahrnehmung und Handeln zu vermitteln und was können wir daraus schließen? Um dies zu verstehen, ist es wichtig zu verstehen, wie wir dazu in der Lage sind, durch bloßes Anschauen der Gedanken einer Person ihr Verhalten vorauszusehen. Der Psychologe Rivière entwickelte zusammen mit seinen Kollegen eine kausale Theorie von ToM, die dies zu erklären versucht.
Nach dieser Theorie beginnt alles, weil wir durch Wahrnehmung Wahrnehmungen über die Realität erzeugen.
Diese Überzeugungen, zusammen mit unseren pädagogischen und biologischen Bestimmungen, würden einige Wünsche erzeugen. Diese Wünsche wiederum würden unseren Glauben verändern, um ihre Erfüllung zu fördern. Und diese Interaktion zwischen Überzeugungen und Wünschen würde zu einer Reihe von Verhaltensweisen führen, um Wünsche zu verwirklichen. Dieses Modell hat eine Lücke: Es ist zu einfach, die Realität der Verhaltensproduktion zu erklären. Aber es ist nicht notwendig, aus einer wissenschaftlichen Perspektive zu sehen, da wir nach der Argumentation suchen, die das Gehirn tut, und nicht nach der Realität. Es scheint, dass dies die Theorie ist, die unser Gehirn verwendet, um das eigene Verhalten und das Verhalten anderer zu interpretieren und zu antizipieren. Es mag sein, dass Genauigkeit fehlt und dass dies in einigen Situationen zu Fehlern führt, aber es ist eine schnelle Abkürzung, die oft trifft. Entwicklung der Theorie des Geistes
Die ToM wäre keine Kapazität, auf die wir uns seit unserer Geburt verlassen könnten. In der Tat wäre es eine Art zu arbeiten, mit der die meisten von uns Potenzial entwickeln würden; das heißt, als wäre es vorinstalliert. Diese Vorinstallation, die in der Computerwissenschaft zu einer realen Installation wird, würde in bestimmten sensiblen Phasen unserer Entwicklung stimuliert werden müssen. (I.e.Das Alter des Beginns der Theorie des Geistes - in dem die Einrichtung abgeschlossen ist - wird zwischen 4-5 Jahren geschätzt, wenn Kinder beginnen, die "falschen Glauben" -Tests zu lösen. Diese Fähigkeit erscheint erst in diesem Alter, weil das Kind zuerst eine Reihe von Konzepten entwickeln muss. Teilen Um ToM zu nutzen, muss ein Kind zwei Aspekte entwickeln:
Eine integrierte Idee von Wünschen - Überzeugungen:
Das Kind muss verstehen, dass Menschen ihr Verhalten durch ihre eigenen Wünsche und Überzeugungen steuern. In dieser Hinsicht müssen sie lernen, dass Überzeugungen möglicherweise nicht wahr sind und Wünsche möglicherweise nicht realisiert werden.
Dass es eine subjektive Situation vor einer objektiven Realität gibt:
Das Kind muss verstehen, dass das Verhalten von der subjektiven Bewertung der Realität bestimmt wird. So wird sie in der Lage sein, über die Existenz von falschen Überzeugungen und Vernunft von ihnen nachzudenken.Sobald die Theorie des Geistes entwickelt wurde, bedeutet das nicht, dass es sich um passive Prozesse des Menschen handelt. Diese Fähigkeit beeinflusst die Entwicklung anderer Fähigkeiten, die für Menschen sehr wichtig sind. unter ihnen Empathie. Wenn das Kind anfängt, die Überzeugungen und Wünsche anderer zu verstehen, beginnt es sich korrekt in die Haut anderer Menschen zu legen: ein wesentlicher Aspekt für eine gute Entwicklung der Empathie.