Arten von Mobbing in Schulen

Wir kennen alle jede Geschichte Einbeziehung in SchulenMobbing: Der Junge, der sein Kopf auf der Toilette gelegt hatte, das Mädchen, das für ihre Art der Kleidung zu kritisieren und die typischen abgelehnt allein die Erholung vorbei, im Bad oder in der Ecke gesperrt mehr von der Terrasse versteckt.

Wenn wir älter werden, wollen wir von unseren Kollegen akzeptiert werden, aber das passiert nicht immer. Viele Menschen leiden unter psychischen Misshandlungen und Misshandlungen. Die Ironie dabei ist, dass es Bully Bully-Tätern oft schwer fällt, akzeptiert zu werden, und durch Mobbing die Anerkennung von anderen zu suchen. Mobbing tritt häufig bei Jugendlichen im Alter von 12 bis 14 Jahren auf, einem extrem sensiblen Alter, da sie viele physische und psychische Veränderungen durchmachen. Es sind die Mädchen, die am meisten unter diesem Problem leiden. Da dieses Phänomen der Aufmerksamkeit der Eltern zeichnet, Lehrer und die Medien, vor allem in den extremsten Fällen wie Selbstmord und schweren körperlichen Missbrauch wurde wurden verschiedene Arten von Mobbing identifiziert.

1- Soziale AusgrenzungEs ist der häufigste Typ.

besteht darin, das Opfer zu isolieren it: Es ist dieses Kind, das nicht mit der Gruppe spielen lässt, niemand redet mit ihr und bringt sie oft zum Weinen.

Dieser Typ ist am schwierigsten zu bekämpfen because, weil er oft von Lehrern, die die maßgeblichen Figuren in der Schule sind, nicht bemerkt wird.

2- Einschüchterung Es besteht darin, das Kind zu erschrecken.Kann Drohungen oder Belästigungen beim Verlassen der Schule beinhalten, wenn keine Aufsicht durch Erwachsene in der Nähe ist. Es ist die zweithäufigste Art von Mobbing, verstärkt durch die Tatsache, dass das Opfer unter Androhung nicht wagt, sich darüber zu äußern, was mit Eltern oder Lehrern geschieht. 3 - Soziale ManipulationBesteht darin, das Opfer zu kritisieren und sein Bild zu verzerren

. Alles, was sie sagt oder tut, wird lächerlich gemacht. Unbewusst beginnen andere Kinder, das Opfer zu verspotten, weil sie glauben, dass sie diese Art von Behandlung verdient. Somit erstreckt sich die Situation über die gesamte Schulgruppe hinweg, das Opfer erhält das Etikett "abgelehnt" und endet damit, sich immer mehr zu isolieren.

4- Zwang Ziel ist es, dass das Opfer gegen seinen Willen vorgeht, etwa indem es einen Test stiehlt. Aggressoren versuchen, durch die Domäne, die sie verfolgen, Vorteile zu erzielen. Der größte Vorteil für sie ist jedoch das Gefühl, den anderen kontrollieren zu können und für andere das Image des Führers zu stärken.Vor einem dieser Anzeichen müssen sowohl das Opfer als auch der Angreifer Aufmerksamkeit erhalten, und es müssen Verhandlungsmechanismen gefunden werden, um diese Belästigung zu beenden.

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Der Vorteil besteht darin, dass Eltern und Lehrern nun viele Informationen zur Verfügung stehen. Was einst als Kinderspiel galt, wird nun als eine Art Aggression klassifiziert.ein schwerwiegender Angriff und das sollte nicht außer Acht gelassen werden, da sie schwerwiegende Folgen

in der Gegenwart und auf lange Sicht haben kann, schlechte Erwachsenen Empathie und geringes Selbstwertgefühl zu schaffen.