Es gibt kein schwieriges Kind, das Schwierige ist, ein Kind in einer Welt müder, beschäftigter Menschen zu sein, ohne Geduld und Eile.Es gibt Eltern, Lehrer und Erzieher, die eine der wichtigsten Verpflichtungen der Bildung eines Kindes vergessen: die Abenteuer der Kinder anzubieten.
Das ist so ein echtes Problem, dass wir uns manchmal über die einfache Tatsache sorgen können, dass ein Kind unruhig, laut, fröhlich, emotional und energisch ist. Es gibt Eltern und Profis, die keine Kinder wollen, sie wollen Roboter.
Es ist normal, dass ein Kind rennt, fliegt, schreit, es versucht und seine Umgebung zu einem Vergnügungspark macht.Es ist normal, dass sich ein Kind, zumindest im vorzeitigen Alter, so zeigt, wie es ist, nicht so, wie es die Erwachsenen wollen.
Um dies zu erreichen, ist es wichtig, zwei grundlegende Dinge zu verstehen:
- Agitation ist keine Krankheit: Wir wollen eine Selbstkontrolle, die weder von der Natur noch von der Gesellschaft gefördert wird.
- Wir tun Kindern einen Gefallen, indem sie sich langweilen und eine Überreizung vermeiden.
Krankheiten? Medikamente für Kinder? Warum?
Auch sehr in Mode im Gesundheits- und Bildungssektor zu sein, mit Hyperaktivitäts die wahre Existenz von Attention Deficit Disorder(ADHS) ist sehr fraglichzumindest die genaue Art und Weise sie ausgelegt ist.Derzeit wird davon ausgegangen, dass diese Störung eine Box ist, in der verschiedene Fälle, von neurologischen Problemen bis zu Problemen des Verhaltens oder Mangel an Ressourcen und Fähigkeiten zu Tag für Tag.
Die Statistiken sind überwältigend. Nach dem Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV-TR (DSM-IV TR) ist die Prävalenz von ADHS bei Kindern 3-7 Fälle pro 100 Jungen und Mädchen. Was beunruhigend ist, ist, dass die biologische Hypothese, die diesem zugrunde liegt, einfach eine Hypothese ist, die durch Versuch und Irrtum bewiesen wird, beginnend mit "es scheint, weil ... ". In der Zwischenzeit werden Kinder, die mit uns leben, supermedizinisch behandelt, weil sie störendes Verhalten zeigen, weil sie uns nicht aufmerksam machen und weil sie nicht denken, wenn sie ihre Arbeit machen. Es ist ein heikles Thema, also müssen wir vorsichtig und verantwortungsbewusst sein und gute Psychiater und Kinderpsychologen konsultieren.
Auf dieser Grundlage sollten wir darauf hinweisen, dass es keine klinische oder psychologische Untersuchung gibt, die objektiv die Existenz von ADHS bestimmt.Zweifellos werden die Prüfungen anhand von Eindrücken und verschiedenen Tests durchgeführt. Die Diagnose wird anhand des Zeitpunkts, zu dem sie durchgeführt werden, und anhand des subjektiven Eindrucks dieser Tests bestimmt. Beunruhigend, nicht wahr?
Sie nicht vergessen, dass wir Kinder mit Amphetaminen, Antipsychotika und Anxiolytika sind medica, die negative Auswirkungen auf die neurologische Entwicklung von ihnen verursachen können.Wir wissen nicht, welche Auswirkungen diese Droge haben wird, geschweige denn die exzessive Verwendung. Eine Droge, die nur die Symptome reduziert, aber das Problem in keiner Weise rückgängig macht.
Es sieht wie eine Wildheit aus, aber ... Warum geht es weiter? Einer der Gründe ist wohl der finanzielle, denn die Pharmaindustrie bewegt Milliarden dank der pharmakologischen Behandlung der Kinder. Auf der anderen Seite ist die Philosophie "das ist besser als nichts". Die Selbsttäuschung der Glückspille ist ein häufiger Faktor in vielen Pathologien. beiseiteEtiketten und Diagnosen, die in dem Maße, wie sie auftreten, fragwürdig geworden, sollte
die Bremsen setzen und sich bewusst sein, dass oft diejenigen, die krank sind, sind Erwachsene, und das Hauptsymptom ist schlecht Management von Bildungspolitik und Schulen. (I.e.Immer mehr Spezialisten werden immer deren bewusst und versuchen, Beschränkungen für Eltern und Fachleute zu verhängen, die das Bedürfnis verspüren, das ADHS-Label auf Probleme zu setzen, die oft kommen vor allem aus dem familiären Umfeld und der Mangel an Möglichkeiten für das Kind gegeben zu entwickeln ihre Fähigkeiten.
Wie an der Universität von Oviedo Marino Pérez Álvarez, ein Spezialist für Klinische Psychologie und Professor für Psychopathologie und Interventionstechniken angegeben,ADHS ist nichts anderes als ein Etikett für Problemverhalten der Kinder, die nicht regelmäßig eine solide neurologische wissenschaftliche Basishaben, wie präsentiert. Es existiert als eine unglückliche Bezeichnung, die störende oder unbequeme Aspekte umfasst, die effektiv innerhalb der Normalität liegen. It "Es existiert nicht. ADHS ist eine Diagnose, die klinische Identität und Medikamente fehlen, weit weg von der richtigen Behandlung ist in Wirklichkeit Doping „, sagt Marino
. Verbreitet ist die Idee, dass die neurologische Ungleichgewicht die Ursache vieler Probleme ist, aber es gibt keine Gewissheit, dass es eine Ursache oder Folge ist. Das heißt, neurochemische Ungleichgewichte können auch in Bezug auf das, was das Kind umgibt, erzeugt werden.
Das ist die passende Frage: ist ADHS eine Wissenschaft oder Ideologie? sollte entscheidend sein und wir freuen auf einer Welt, die denken cerebrocentrismo und auf der Suche nach den Ursachen für alle Materialien fördern, ohne anzuhalten, was die Ursache ist und was ist die Folge.
Auf dieser Grundlage solltedenken, was die Bedürfnisse sind und was sind die Stärken jedes Kind
anfällig Erwachsenen diagnostiziert werden. Dies individuell zu erreichen, wird mehr Gesundheit und Wohlbefinden für die Kleinen und für die Gesellschaft im Allgemeinen bieten. Das erste, was wir tun sollten, ist eine kritische Analyse unserer selbst.