Höre genau auf alles, was dir die Kinder sagen, whatever, was auch immer es ist, denn es ist sehr wichtig, dass sie gehört werden. Ihre Interessen, Ihre Begeisterung, Ihre Gefühle, Ihre Entdeckungen, Ihre Emotionen, Ihre Gedanken, Ihre Erfolge, Ihre Entwicklung.Es gibt ein Zitat von Catherine Wallace, das auf unsere Haut tätowiert werden sollte:
"Höre genau zu, was deine Kinder dir erzählen wollen, egal was es ist. Wenn du nicht zu kleinen Dingen gehörst, wenn sie noch klein sind, werden sie dir nicht große Dinge erzählen, wenn sie erwachsen sind. Am Ende werden sie für sie immer wichtige Dinge sein. " Drücken Sie sich mit unzähligen Worten, Gesichtern, Gesten aus ... Versuchen Sie, Ihr Handy oder Tablet während des Spielens zur Seite zu legen, und dann werden Sie feststellen, dass sie Sie hundert Mal anschauen und Ihre Zustimmung, Ihre Mittäterschaft, Ihre Aufmerksamkeit suchen .Zu den Essenszeiten ist die wichtigste Nachricht, was Kinder uns erzählen:
Wir sind so daran gewöhnt, dass wir später gehen, was die Kinder uns sagen, dass wir nicht erkennen, dass
wenn es darum geht zu essen, was wirklich wichtig ist Fernsehen, aber die Dinge, die unsere Kinder uns erzählen müssen. So unbedeutend es auch erscheinen mag,
für ein Kind ist alles um sie herum magisch ; Doch wir Erwachsenen erkennen es nicht, weil wir unsere Fähigkeit, uns selbst zu beeindrucken, verlieren, weil wir uns nicht definieren, was wir nutzen können, sondern was für unsere Routine und unser Standardverhalten nützlich ist, als wären wir Roboter mit unflexiblen Zielen.eilige Häftlinge, wir sind unseren Kindern nicht nützlich, wir bieten ihnen unsere Hilfe und Begleitung nicht an, weil wir ihre Momente und Räume nicht respektieren, weil wir uns nicht abstimmen und geduldig sein können, sie sanft und ohne Langeweile führen.
Hören Sie den Kindern zu und sprechen Sie mit ihnen
Die Art und Weise, wie wir mit unseren Kindern sprechen, ist sehr wichtig, das ist keine Frage. Wenn wir mit Kindern mit Zuneigung sprechen und danach streben, die Verständigung mit ihnen aufrecht zu erhalten, werden wir ein Wachstum erreichen, das es uns ermöglicht, richtig zu sprechen und zuzuhören.
1. Wie wir unsere Art zu sprechen ändern müssen, um den Ausdruck von Gefühlen zu erleichternWie wir bei anderen Gelegenheiten gezeigt haben, gibt es eine direkte Beziehung zwischen dem Gefühl eines Kindes und seinem Verhalten. Es ist eine einfache Regel:
Wenn sich ein Kind gut fühlt, verhält es sich gut
. Wir sind der Schlüssel zu diesem Prozess und wir können ihnen helfen, ihr Wohlergehen zu erreichen. Wie? Sie akzeptierte ihre Gefühle und versuchte, keine Botschaften zu senden wie: Nicht müde, nur ein wenig Schlaf.Es gibt keinen Grund, so zu fühlen.
- Es ist nicht heiß, zieh deinen Mantel nicht aus.
- Es scheint hart, aber wenn wir uns vorstellen, was dem menschlichen Geist durch die Verleugnung unserer Gefühle passieren kann, werden wir wahrscheinlich erkennen, dass wir unserer Fähigkeit, uns selbst zu fühlen und auszudrücken, nicht mehr vertrauen werden.
- Teile
Der Schlüssel zu einer erfolgreichen evolutionären Entwicklung ist, dass sintonizemos mit unseren Kindernund lassen Sie uns andere Nachrichten senden gehen:
„Sie sind trotz müde ein gutes Nickerchen genommen zu haben“, „Ich sehe, dass Sie heute gut gerührte“ werden "Mir ist kalt, aber ich kann sehen, dass du heiß bist" usw. Es geht darum, ihre empathische Fähigkeit durch unsere zu entwickeln, ihnen zu erlauben, ihre Gefühle und Emotionen zu fühlen und zu bestätigen. Wie? Aufmerksamkeit schenken, das Interesse daran aufrecht erhalten, was sie uns sagen, daran arbeiten, sich selbst zu schätzen und zu verstehen.2. Lob, ein weiteres wichtiges Thema Es ist üblich, dass wir vergessen, unseren Kindern zu gratulieren, wenn sie gute Dinge tun. Wir dürfen jedoch nicht vergessen, dass der interne Dialog, den wir auf diesem Weg pflegen, ungesund ist. Wie können wir vorgeben, dass Kinder keine falschen Dinge tun, wenn sie, wenn sie etwas richtig machen, sagen, dass sie nicht mehr tun als ihre Verpflichtung? (I.e.3. Wenn wir zusammenarbeiten wollen Wenn wir generell kooperieren wollen, neigen wir dazu, autoritäre Botschaften zu geben.
Viele von uns werden uns in den folgenden Sätzen wiedererkennen:
Tu dies nicht.
Nicht mit den Händen essen.
Spiel nicht mit Wasser.
Mach deine Hausaufgaben. Waschen Sie jetzt Ihre Hände. Nicht mehr spielen, ins Bett gehen.
- Als Konsequenz daraus
- ist es selbstverständlich, dass die Einstellungen von Kindern zu einer ständigen Herausforderung werden,
- so explizit oder implizit vermitteln sie uns: "Ich tue, was ich will".
- Dafür antworten wir:
- "werde tun, was ich will"
- , eskaliert in Konflikten und schadet dem Aufbau einer gesunden Beziehung.
Also, was wir ändern müssen, ist unsere Rede, um zu versuchen, unsere Kinder nicht zu beschuldigen und anzuklagen, weil sie den Boden verschmutzt haben oder Spuren auf der Glasvase hinterlassen haben. Auf diese Weise wird alles, was Urteile vermittelt (gut, böse, schön, hässlich ...), idealerweise aus unserem üblichen Vokabular entfernt. Es gibt viele gesündere Wege zu erziehen. Unsere Kinder sollten verstehen, dass sie nicht definieren, dass wir uns besser oder schlechter verhalten. Für uns alle ist es feindlich, Drohungen, Befehle, Urteile und Warnungen zu erhalten. Teilen Wenn ich also Kooperation erreichen möchte und das Kind verstehen will, dass es etwas anders machen kann und die Gründe dafür, können wir es so machen: -Beschreibe, was es tut oder was es ist (Statt "Wie oft muss ich Ihnen sagen, dass Sie das Badezimmerlicht ausschalten sollen", ist es besser zu sagen "Das Badezimmerlicht ist an")
- Geben Sie spezifische Informationen darüber, was gerade passiert (statt "Wer nahm die Milch und ließ die Flasche aus dem Kühlschrank?" Es ist besser, dass wir sagen "Milch verdirbt aus dem Kühlschrank")
-Frage in wenigen Worten, einfach, prägnant und positiv
(statt "Stop spielen und schlafen gehen "wäre so etwas wie" Maria, du würdest deine Pyjamas nicht anziehen wollen ")
-über deine Gefühle sprechen (anstatt" es ist das langweiligste der Welt ", ist es besser zu sagen" um Dinge zu bitten ")