Musikalische Intelligenz ist ein sensibles Gebiet, in dem das kreative und künstlerische Wesen des Menschen repräsentiert wird. Ein Bereich, der seinerseits eine eigene universelle Sprache hat, die wir alle schätzen sollten und die jedes Kind treffen sollte. Andererseits erfordern wenige Fähigkeiten so viel Feingefühl und einen subtilen Bereich von Rhythmus, Zeit, Klangfarben und Tönen ...
Bisher konnte niemand in der Geschichte sagen, in welchem spezifischen Moment der erste musikalische Ausdruck entstanden ist. Tatsächlich argumentiert die Anthropologie, dass Musik immer als Teil unserer evolutionären Geschichte in einem ganz besonderen Teil unseres Gehirns eingeprägt war. In der Tat ist bekannt, dass vor 40.000 Jahren bereits Flöten mit mehreren Löchern existierten, wie sie bei Ausgrabungen in Deutschland gefunden wurden. „Musikalische Ausbildung ist ein potenter Instrument als jeder andere, weil Rhythmus und Harmonie ihren Weg in die Tiefen der Seele finden.“
-Platão- Zusätzlich und als Kuriosität gibt es Arbeitsplätze, die über gewagt sprechen diese symbolische Fähigkeit der Neandertaler, wenn sie Phalangen von Tieren mit einem ungewöhnlichen Ende schlagen: um sie wie Flöten zu benutzen, um Musik zu machen. Es ist, als ob in irgendeiner Weise die Kraft von Klang, Musik und Gesang - sei es für zeremonielle, magische oder verspielte Zwecke - immer etwas Besonderes für unsere Spezies und unsere Cousins gewesen wäre. Etwas, das im Kern einen einzigartigen Zweck hatte: sich in sozialen Gruppen zu vereinen.
Wir können nicht vergessen, dass Musik, wie uns Neurologen sagen, einer der Bereiche ist, in denen es am meisten Spaß gibt, wie Essen oder Sex. Jeder musikalische Ausdruck ist ein Kanal für unsere emotionale Sprache. Wie eine Studie von Gottfried Schlaug, einem deutschen Neurologen, gezeigt hat, liefert Musik strukturelle Veränderungen in unserem Gehirn, die die Entwicklung der grauen Substanz begünstigen.
Unsere musikalische Intelligenz zu nutzen, ist eine außergewöhnliche Möglichkeit, viele andere Bereiche unseres Lebens zu stärken. Musikalische Intelligenz und Howard Gardner
Es ist mehr als 30 Jahre her, seit Howard Gardner sein bahnbrechendes Werk veröffentlicht hat: Frames "Frames of Mind: Die Theorie der multiplen Intelligenzen."
Heutzutage haben wir alle von der Theorie der multiplen Intelligenzen
und diesen 9 menschlichen Fähigkeiten gehört, unter denen die musikalische Intelligenz immer eine prominente Stellung einnahm, weil sie eine eigene Sprache ist und ein Mittel zum Ausdruck von Sensibilität ist. Without "Ohne Musik wäre das Leben ein Fehler." F -Friedrich Nietzsche-Wir werden hier nicht auf die Gültigkeit dieser Klassifikation eingehen. Eine Sache, die wir alle wissen, ist, dass "das Thema von Gardners Multiplen Intelligenzen" von denjenigen, die einen einzelnen Faktor der Intelligenz befürworten (Spearmans G-Faktor), so gelobt wie kritisiert wird. Wie dem auch sei, eine Sache, die diese Herangehensweise uns erlaubt zu sehen, ist der Intellekt auf eine viel breitere Art und Weise, um die Welt der Pädagogik und Bildung zu revolutionieren. In Bezug auf die Musikintelligenz stellt Howard Gardner in seinen Büchern fest, dass wir uns in Wirklichkeit einer eigenen intellektuellen Kompetenz gegenübersehen, deren Funktion in einem bestimmten Bereich des Gehirns lokalisiert werden kann. Während also sprachliche Fähigkeiten nur in der linken Hemisphäre "fast" lateralisiert werden, konzentrieren sich die meisten musikalischen Fähigkeiten auf die Mehrheit der Menschen in der rechten Hemisphäre. Auf der anderen Seite hat Noam Chomsky uns immer vorgeschlagen, dass Menschen genetisch prädisponiert sind, artikulierte Sprache zu kommunizieren und zu lernen. Howard Gardner ist auch nicht zurück und erzählt uns etwas, mit dem sich viele Experten einig sind: Neugeborene haben natürlich auch eine Veranlagung für Musik for und für jene Elemente, die sie definieren, wie Ton, Melodie, Rhythmus ...
Gardner zitiert jedoch Jeanne Bamberger in seiner Arbeit, eine Musikerin und Psychologin am Massachusetts Institute of Technology, ein Spezialist, der darauf besteht, dass "musikalisches Denken seine eigenen Regeln und Beschränkungen hat und nicht mit bloßem linguistischem oder logisch-mathematischem Denken gleichzusetzen ist".
Wir wären daher mit einer Art von Fähigkeiten konfrontiert, mit Intelligenz, die schon in jungen Jahren im Menschen angeregt werden sollte.
Wie können wir musikalische Intelligenz entwickeln? Wir wissen, dass es Menschen gibt, die mit einer natürlichen Fähigkeit zur Musik geboren sind. In der Tat haben wir fantastische Beispiele, wie es bei Anthony Thomas "Tony" DeBlois, einem jungen Blinden und mit Autismus Spectrum Disorder (TEA) der Fall ist, der mehr als 20 Musikinstrumente beherrscht und über 8.000 Kompositionen spielt. "Wenn ich kein Physiker wäre, wäre ich wahrscheinlich ein Musiker. Ich denke oft an Musik. Ich lebe meine Träume in Musik. Ich sehe mein Leben musikalisch. " -Albert Einstein- Aber die Welt zu erreichen, ohne dieses frühreife und wunderbare Interesse an der Welt der Musik zu haben, bedeutet nicht, dass wir keine gute musikalische Intelligenz erwerben können. Was benötigt wird, ist eine Familie und pädagogische Umgebung, die eine natürliche Annäherung an diese Disziplin ermöglicht where, wo es möglich ist, die kreativen Aspekte der Musik zu entwickeln, wo diese Art von Sprache zu arbeiten, in der die emotionale Welt, die Neugier, die rhythmische Muster, Buchstaben ... up Das Liverpool Institute of Performing Arts, zum Beispiel von Paul McCartney, hat dieselbe Philosophie.
Fähigkeiten, um die musikalische Intelligenz sind viele Musiker, Psychologen und Lehrer zu fördern zu arbeiten, die eine wirklich positive Sache behaupten, und wir sollten berücksichtigen:Musik ist ein Wellness-Faktor und ein Kanal das Selbstwertgefühl von Kindern zu verbessern .
Es stimuliert nicht nur Kreativität, es verbessert die Aufmerksamkeit, reduziert Angst, begünstigt Reflexion und verbessert soziale Beziehungen. Es ist daher nicht zu früh, Kinder in dieses musikalische Universum aufzunehmen, wo Sie an folgenden Fähigkeiten arbeiten können: Identifizieren Sie den Rhythmus, Ton und die Melodie eines Musikstücks.
Entwickeln Sie die Fähigkeit, ein Lied zu spielen oder es sogar zu ändern. Erhöhen Sie die Fähigkeit, sich emotional mit einer Melodie, einem Musikstück oder einem Lied zu verbinden. Kenne verschiedene Musikgenres.
wissen, wie man Instrumente erkennt.
Steigern Sie die Fähigkeit, Klänge rhythmisch mit einem beliebigen Objekt zu improvisieren. Fähigkeit, Lieder und Lieder zu komponieren. Abschließend ist
musikalischer Ausdruck eine natürliche Form der menschlichen Kommunikation,
ist ein rhythmischer Fluss, der uns seit Anbeginn der Zeit gefangen hat und der wiederum in der Lage ist, uns als Menschen zu verbessern, um unsere Gehirnentwicklung zu fördern . Wir müssen daher den Kindern die geeigneten Mittel anbieten, damit ihnen diese Kraft zur Verfügung steht, mit der sie ihr Leben noch mehr bereichern können.
Referenzen: Pirfano, Iñigo (2009) "Musikalische Intelligenz". Plattform: MadridGardner, Howard (2011) "Multiple Intelligenzen: Theorie in der Praxis", Paidós Ibérica