Kein Wunder, dass wir auf diese Weise erziehen; Wir reproduzieren einfach die Art von Bildung, die wir erhalten. Aber warum können wir nicht weinen, wenn uns etwas weh tut? Weinen ist ein natürlicher Mechanismus und sollte bei Bedarf verwendet werden. Weinen als ein Weg, Emotionen zu verstehen
Wenn wir wollen, dass unsere Kinder ihre Emotionen erfahren und verstehen, sollten wir einige alltägliche Phrasen und Gewohnheiten aus unserer Rede ausschließen. Zum Beispiel sind diese Sätze das Gegenteil von dem, was wir normalerweise verwenden, um Gedanken, Emotionen und Verhaltensweisen zu blockieren. "Lass sie gehen, Lucia", sagte die Großmutter. Who - Wer?
- Die Tränen! Manchmal gibt es so viele, dass es scheint, dass sie uns ertränken werden, aber es ist nicht so. Do - Glaubst du, dass sie eines Tages aufhören werden? - Natürlich! antwortete die Großmutter mit einem süßen Lächeln. Die Tränen verweilen nicht lange, sie machen ihre Arbeit und dann gehen sie ihren Weg. "Und was ist deine Aufgabe?" "Es ist Wasser, Lucia. Waschen, putzen, klar ... Wie der Regen. Nach dem Regen sehen wir alles besser. Extra - Auszug aus "Der Regen weiß warum" - - Fernanda Heredia - Wenn wir Kinder mit Liebe füttern, sterben Ängste vor Hunger
Es ist notwendig, ihnen zu helfen, die Ursachen ihres Weinens zu identifizieren und ihre Emotionen zu kanalisieren ihre Fähigkeit, sich selbst zu regulieren.
Was uns zum Weinen bringt, ist normalerweise ein Problem, eine Störung, die unsere Ruhe wegnimmt.
Glücklicherweise ist die Natur weise und hat gegen dieses aktuelle Bildungsmodell gekämpft. Traurigkeit bleibt dabei die empathischste Emotion. Unser Verstand und unser Gehirn haben eine besondere Veranlagung, auf Traurigkeit zu reagieren, sich darin einzufühlen und zu versuchen, diejenigen, die leiden, zu trösten.
Das Problem ist, dass wir in all den Jahren eines falschen Bildungsmodells negative, aber gesunde Emotionen unterdrücken. Wir wollen uns und anderen zeigen, dass wir ruhig und friedlich sind.
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Wir sollten Kindern beibringen, dass "Traurigkeit viele Ursachen haben kann", was eine natürliche Reaktion auf etwas ist, das uns stört und auf gesunde Weise kanalisiert werden kann; geeignete Selbstregulierungsmodelle bereitstellen und die Fähigkeit fördern, über all das Unwohlsein nachzudenken.
Anstatt zu leugnen: "Nicht spielen zu können ist nicht das Ende der Welt", stimme zu: "Ich verstehe, dass du gehen wolltest und du bist traurig."
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Wenn wir sagen "weine nicht", lehren wir dem Kind ein System, das auf Angst und der Leugnung der Botschaft basiert, die das Weinen bietet.
Traurigkeit ist eine unangenehme und negative Emotion, aber gesund.
Wir müssen nicht nur lehren, Traurigkeit zu verstehen, sondern ihnen auch helfen, diesen Schmerz zu lindern und aus diesem Teufelskreis herauszukommen.
Vielleicht ist der Grund für das Weinen etwas nervig und banal und dann müssen wir fest sein: lass die Wutanfälle nicht.
Wir müssen darauf hinweisen, dass Wutanfälle bei Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren sehr häufig und vor allem sehr wichtig sind. Sie zeigen uns die Bedürfnisse und Stärken des Kindes unter Berücksichtigung seiner Entwicklungsphase. In diesen Fällen wissen wir oft nicht, wie wir uns verhalten sollen, aber es ist wichtig und wichtig, dass unsere Worte unsere Botschaft richtig vermitteln: "Ja" für Gefühle und für das Kind und "Nein" für schlechtes Benehmen. Wir brauchenbeurteilen Sie die Emotionen und Gefühle des Kindes auf der Grundlage ihres Verständnisses und erleichtern Sie die Selbstbeobachtung.
Wir wissen, dass Emotionen nicht isoliert auftreten. Unsere emotionale Welt ist sehr komplex. Zum Beispiel müssen wir ihnen allmählich beibringen, dass wir traurig und gleichzeitig wütend oder beschämt sein können. Auf diese Weise werden sie allmählich lernen, wie sie reifen und ihre Gedanken biegen.
Zum Schluss können wir sagen, dass es keine Rolle spielt, woher die Tränen kommen.Wichtig ist, dass das Kind versteht, was passiert und in der Lage ist, die Ursache für sein Unbehagen zu erkennen.
Dies hilft dir bei der Selbstregulierung und Reflexion in einer Zeit, in der deine Gedanken sehr verwirrend scheinen und nicht richtig reagieren. Illustrationen von Karin Taylor.