Was bedeutet es, ein guter Lehrer zu sein?

Wir waren alle irgendwann Schüler in unserem Leben. Und während dieser Phase fanden wir verschiedene Arten von Lehrern, darunter einige, die sich durch ihre Fähigkeiten auszeichneten. Was sind die Eigenschaften, die jemanden zu einem guten Lehrer machen? Seit langem wollen Psychopädagogen diese Frage beantworten, und in diesem Artikel werden wir über die Schlussfolgerungen sprechen, die sie erreicht haben.

Bevor Sie anfangen, über die Qualitäten zu sprechen, um ein guter Lehrer zu sein, ist es notwendig zu kommentieren, dass wir uns einem der komplexesten Berufe gegenübersehen, die es gibt. Die Prozesse von Erziehung und Unterricht erfordern Intelligenz und Präzision, die einfache Tatsache, zu wissen und zu wissen, wie mit ihnen umzugehen ist, ist schon eine schwierige Aufgabe. Und ein Meister hat nicht nur dieses Problem, er muss auch wissen, wie er mit den Studenten und ihren individuellen Bedingungen umgehen muss.Qualitäten, um ein guter Lehrer zu sein

Studien haben gezeigt, dass die Qualität der Ausbildung zunimmt, wenn der Lehrer die folgenden Aspekte erfüllt:

Kompetenz in der Sache

  • : Es ist wichtig, dass der Lehrer das zu unterrichtende Fach gut beherrscht. Natürlich bedeutet dieses Wissen, mehr zu wissen als die Begriffe, Fakten und Konzepte. Es ist auch notwendig, eine gute Organisation und Wechselbeziehung von Ideen zu haben. Und es ist unerlässlich, dass der Lehrer in der Lage ist, alle Aspekte des Themas zu diskutieren und das Wissen auf andere Bereiche zu übertragen.Lernstrategien:
  • Für eine gute Anleitung müssen geeignete Strategien angewendet werden. Heutzutage wird angenommen, dass die idealen Strategien konstruktivistischer Natur sind. In ihnen wird der Schüler als ein kleiner Theoretiker gesehen, der seine Welt aufbaut. Die folgende Strategie soll den Schüler dazu anregen, das Wissen zu erforschen, das Wissen zu entdecken und kritisch zu denken.Zielsetzung und Bildungsplanung:

  • Effektive Lehrer improvisieren ihre Klassen nicht. Sie setzen komplexe Ziele für den Unterricht und erstellen Pläne, um sie zu erreichen. Gute Planung erfordert viel Arbeit und viel Zeit. Aber dadurch schafft er es, das Lernen zu einer Herausforderung und zu einer interessanten Aktivität zu machen.Adaptive Entwicklungspraktiken:
  • Während sie wachsen, ändern die Schüler ihre Art zu lernen und mit Schwierigkeiten umzugehen. Es ist daher notwendig, dass sich die Lehrer der verschiedenen Stadien der kindlichen Entwicklung bewusst sind, so dass sie in der Lage sind, Unterrichtsmaterialien entsprechend dem Entwicklungsstand zu erstellen. Sala Classroom Control Fähigkeiten:Ein wichtiges Merkmal eines effektiven Lehrers ist, dass er das Klassenzimmer als Ganzes betrachtet, als Team arbeitet und aufgabenorientiert arbeitet. Um dies zu erreichen, ist es gut, dass der Lehrer eine Reihe von Fähigkeiten besitzt, wie das Festlegen von Regeln, das Organisieren von Gruppen, das Überwachen von Aufgaben, das Kontrollieren von schlechtem Benehmen usw. Sehr disziplinierte oder lockere Kontrolle hat sehr negative Auswirkungen auf den Unterricht; Es ist notwendig, ein demokratisches und kohäsives Umfeld zu erreichen.
  • Motivation Fähigkeiten:Wenn die Schüler nicht die notwendige Motivation haben, wird die Qualität des Lernens stark reduziert. Daher ist es gut, dass der Meister Strategien entwickelt, um das Interesse an dem Thema zu wecken. In diesem Sinne machen effektive Lehrer Bildungsaufgaben zu kreativen und stimulierenden Aktivitäten, die die Qualität der Bildung verbessern.
  • Kommunikationsfähigkeiten:Lehrer zu sein hängt mit der Beteiligung an Debatten und Präsentationen zusammen, daher ist es notwendig, dass er einen guten Redner hat. Ein guter Lehrer hat kein Problem damit, seinen Ausdruck an die Eigenschaften des Empfängers anzupassen. Wir sprechen von einer Kommunikation, die sich nicht nur an die Schüler richtet, sondern auch an den Rest der Schulgemeinschaft. (I.e.Erkennen individueller Unterschiede:
  • kein Schüler ist identisch mit dem anderen, jeder hat seine eigenen Qualitäten und sein Lernprofil. Ein guter Lehrer zu sein bedeutet, diese individuellen Unterschiede zu erkennen. Und nicht nur das, es ist auch notwendig, dass Sie Ihren Unterricht individuell an jeden Schüler anpassen.Effektive Arbeit mit verschiedenen kulturellen Kontexten:
  • Aufgrund der Globalisierung ist es heutzutage normal, ein kulturell sehr unterschiedliches Klassenzimmer zu finden. Zu den Fähigkeiten, die für den Posten des Lehrers erforderlich sind, gehört es daher, die kulturellen Eigenheiten seiner Schüler zu erkennen, so dass sie nur im positiven Sinne im Unterricht aufeinander einwirken. Seine Aufgabe wird es sein, die Schüler zu ermutigen, sich positiv zu verhalten und kulturelle Stigmatisierung zu vermeiden.Bewertungsfähigkeiten:
  • ein effektiver Lehrer ist sich des Lernstands jedes Schülers bewusst. Dazu weiß er, wie er die Bewertungsinstrumente richtig einsetzt und so die Stärken und Schwächen seiner Studenten kennt. Die Bewertung, obwohl heutzutage ein Verifizierungssystem, sollte nicht so sein. Die ideale Funktion der Bewertung besteht darin, den Zustand des Schülers zu kennen, um seine Anweisungen zu leiten.Technologische Fähigkeiten:

  • Technologische Werkzeuge sind, wenn sie richtig angewendet werden, mit einem Anstieg der Bildungsqualität verbunden. Daher haben gute Lehrer Wissen und sind auf dem neuesten Stand der neuen Technologien, die das Bildungsumfeld fördern. Es ist auch wichtig, dass der Lehrer die Schüler mit diesen Technologien vertraut macht.Schlussfolgerungen
  • Nun, da wir die Qualitäten kennen, sehen wir, dass es viele Anforderungen gibt, ein guter Lehrer zu sein. Es scheint fast unmöglich zu sein, dass eine einzelne Person all diese Anforderungen erfüllen kann, aber ein Lehrer zu sein ist ein Beruf mit großer Verantwortung, und wir können es uns nicht leisten, ihm nicht gerecht zu werden.Der Lehrer ist eine zentrale Figur in der Entwicklung von Unterricht und Bildung.

Die Konsequenz eines schlechten Lehrers, selbst einer, der nicht so gut ist, impliziert, dass einige seiner Schüler ihr volles Potenzial nicht erkennen werden.

Auf der anderen Seite können wir nicht ignorieren, dass wir qualitativ hochwertige Lehrer brauchen, wenn wir Qualitätsexperten haben wollen. Es ist richtig, dass die Einstellung sehr wichtig ist, aber das erworbene Wissen und die erworbenen Fähigkeiten sind nicht weniger wichtig, so dass Investitionen in Bildung eine der besten Zukunftsinvestitionen sind, die eine Gesellschaft tätigen kann.