In den verschiedenen Phasen der menschlichen Entwicklung und zwischenmenschlichen Beziehungen, kann das Verbot unterschiedliche Reaktionen hervorrufen but, aber immer im Gegensatz zu dem, was das Verbot beansprucht. Warum haben Menschen diese Attraktion für das, was verboten ist? "Der Fehler war, den Apfel zu verbieten. Wenn sie die Schlange verboten hätten, hätte Adam sie gegessen. "
Anonymous- ShareUm die Psychologie der Anziehung für das Verbotene zu verstehen, müssen wir die psychologische Entwicklung von der Kindheit an verstehen und davon lernen, effektivere Strategien zu entwickeln, die keine Anziehung für das schaffen, was wir verbieten wollen.
In der Kindheit, der Instinkt der NeugierWenn wir Kinder sind, führt uns die Neugier dazu, die Welt zu kennen, wir interessieren uns für alles um uns herum und wir probieren gerne Neues aus. Dies ist Teil des menschlichen Lernens, das in der Kindheit beginnt.Anstatt zu verbieten, Alternativen zu generierenWährend der Kindheit existiert das, was wir nicht erleben, nicht oder ist nicht interessant. Wenn wir möchten, dass sich ein Kind von einem bestimmten Ort fernhält, sollten wir es nicht verbieten, sondern attraktive Alternativen schaffen und neugierig machen, was wir tun sollen.
Adoleszenz, eine Frage der Selbstbehauptung
Der Jugendliche braucht als Teenager Selbstbehauptung, kennt und entdeckt sich selbst. Für ihn ist das eine Notwendigkeit dieser Phase, in der er lebt, er möchte sich von den Standards seiner Eltern unterscheiden und seine eigene Art zu denken und zu sein definieren.
In diesem Prozess des heranreifenden Charakters und der Persönlichkeit benötigt die junge Person ihren eigenen Raum und trifft ihre Entscheidungen
; Sie müssen spüren, dass Sie sich deutlich von Ihren Eltern unterscheiden.
In diesem Stadium ist das Verbot ein zusätzlicher Grund, das Verhalten, das ihnen seit der Kindheit beigebracht wurde, in Frage zu stellen. Das Verbotene wird zu etwas Anziehendem und wird uns differenzieren und als einzigartig und anders bestätigen. Anstatt zu verbieten, zu verhandeln
Wenn wir etwas von einem Teenager verbieten,
ist es ratsam, die Gründe zu erklären und zu definieren, warum diese Option nicht korrekt ist . Zeigen Sie Respekt für Ihre Individualität als Person, für Ihre Meinung und für Ihre Entscheidung. In vielen Fällen ist Lernen durch Selbstfehler unvermeidbar.
In diesem Fall können wir eine Vereinbarung treffen,verhandeln, so dass alles sowohl für den jungen Menschen als auch für den Erwachsenen von Vorteil ist.
In jedem Fall müssen wir berücksichtigen, dass, egal wie viel wir verbieten, wenn der Teenager etwas tun will, wir kaum verhindern können. Eine Vereinbarung ist also praktischer als ein Konflikt, der Sie physisch und emotional von Ihren Eltern ablenken kann.
Freiheit vom Erwachsensein
Das Erwachsensein ist die Stufe der Freiheit, Reife, Verantwortung und Verpflichtung . Es ist, wenn die Person ihr Leben frei entscheidet, unabhängig von ihren Eltern und Entscheidungen treffen, die ihr Leben für immer beeinflussen werden.Von diesem Moment an hat niemand das Recht, seinen Weg zu bestimmen; Er trifft seine eigenen Entscheidungen und erreicht damit den Respekt der Menschen um ihn herum.
In diesem Stadium erzeugt das Verbot die Ablehnung durch die Person, die es auferlegt, und wird attraktiver. Es ist ein Versuch, der Welt zu zeigen, dass wir die Besitzer unseres Lebens sind und dass niemand für uns entscheiden kann oder soll. Anstatt zu verbieten, zu respektieren
Jeder Erwachsene hat das Recht, sein Leben zu entscheiden , auch wenn es falsch ist. Enge Menschen können nur Respekt für ihre Entscheidung zeigen, obwohl sie ihre Meinung ohne Verbote, ohne Urteile, ohne Drohungen oder Vorwürfe frei äußern können.
Das verbotene, eine attraktive Option
Das Verboterzeugt alle Arten von Gefühlen, einschließlich Einstellungen oder Verhaltensweisen im Gegensatz zu dem, was wir beabsichtigen
dann natürlich müssen wir uns lernen anders auszudrücken, den evolutionären Prozess zu respektieren, in dem die andere Person ist.