Wenige Wesen werden so abhängig geboren wie Menschen. Wir brauchen eine lange Zeit, um zu Fuß zu gehen, uns ernähren zu können und in der Lage zu sein, sich richtig auf alles um uns herum zu beziehen.
Wir hören oft, dass Eltern über den Wunsch nach Unabhängigkeit ihrer Kinder sprechen, aber auf der anderen Seite haben wir auch viele überfürsorgliche Eltern. Eltern müssen jedoch die Autonomie ihrer Kinder fördern.
Was verstehen wir unter Erziehung mit Autonomie?
Wenn wir von der Erziehung von Kindern sprechen, können wir natürlich nicht in allen Entwicklungsstadien die gleiche Autonomie verlangen, da die Anforderung mit dem kognitiven Moment des Kindes übereinstimmen muss.
Lassen Sie sich im Allgemeinen aussehen:
- zwischen eineinhalb und drei Jahrenkann beginnen Autonomie arbeiten, beschränkt, obwohl zu und ohne Hilfezu bewegen, um gehen zu können. In der Sprache muss man verlangen, dass man anfängt, nach dem Notwendigen zu fragen (Wasser, Pisse ...).
- Von 3 bis 5 Jahren, Sprache entwickelt sich sehr viel, und von da an werden wir Modelle des autonomen Verhaltens ermutigen, so dass das Kind in der Lage ist, seine Wünsche und Bedürfnisse an Menschen außerhalb der Familie zu kommunizieren.Auf einer anderen Ebene können Sie beginnen, zu verlangen, dass Sie alleine essen, alleine schlafen, einfache Kleidung tragen und grundlegende Hygienemodelle erhalten. Es ist auch die Zeit, kleine Aufgaben wie das Sammeln von Spielzeug zu erledigen. -
Zwischen fünf und acht Jahren responsibility beginnt sich die Verantwortung in mehr wissenschaftlichen Aspekten und sozialen Beziehungen zu drehen. Es konsolidiert die Autonomie, die in Essgewohnheiten, Schlaf und Hygiene und Körperpflege erreicht wird. Und man beginnt, von ihm die Autonomie in der Stunde des Spiels zu verlangen und seine freie Zeit zu gründen, um die Aufgaben zu erfüllen.Zu Hause können Sie Ihre grundlegenden Hausarbeiten erweitern: Aufräumen Ihres Zimmers, helfen, den Tisch zu setzen und zu löschen. - Vom Alter von acht Jahren bis zur Adoleszenz beginnt das Kind, sich selbst, seine Fähigkeiten und Fehler zu erkennen und beginnt, Konsequenzen vorauszusehen. Es ist Zeit, mit voller Verantwortung für Schularbeiten, Freizeitplanung und Hausarbeit zu beginnen.
Modelle zur Förderung der Autonomie der Kinder Obwohl es manchmal eine anstrengende Aufgabe ist, ist es notwendig, Modelle zu finden, die es dem Kind ermöglichen, unabhängig und verantwortlich zu sein.
Grundsätzlich empfehlen wir die folgende
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Realistische Ziele: wie wir gesehen haben, hat jede Zeit eine Reihe von Aufgaben, die Sie für Autonomie fragen kann, aber jedes Kind seine eigenen Einschränkungen hat. -Ausdauer
: In jeder Aufgabe, die mit der Erziehung von Kindern verbunden ist, ist es notwendig, konstant zu sein, was zu tun ist. -Aufgaben als ein Witz
: besonders in den frühen Altern, ist es notwendig zu fördern, anstatt aufzuzwingen, und spielen kann eines der besten Werkzeuge sein. - Erstellen Sie Routinen: besonders für die Unabhängigkeit in Essgewohnheiten, Schlaf und Hygiene, ist es notwendig, dass die Routine vorhanden ist, um Ihrem Kind Sicherheit zu geben, was zu tun ist.
- Reflexion über Fehler und Korrektheit: Mit dem Wachstum des Kindes wächst auch die Bedeutung der Kommunikation. Em - Emotional Emotionale Unterstützung help: helfen Sie ihnen, ihre Ängste zu überwinden, erholen Sie sich von ihren Frustrationen, wenn etwas nicht gut läuft und loben sie, wenn sie es tun, ist kritisch.
Kurz gesagt, Autonomie ist ein wichtiger Aspekt der Persönlichkeit, der gefördert werden muss, damit sich das Kind richtig entwickelt .